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Enregistrement W2564001612 · doi:10.1609/aaai.v30i1.10439

Exponential Recency Weighted Average Branching Heuristic for SAT Solvers

2016· article· en· W2564001612 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueFormal Methods in Verification
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHeuristicsHeuristicBranching (polymer chemistry)Computer scienceHash functionBenchmark (surveying)Exponential functionTheoretical computer scienceAlgorithmMathematicsArtificial intelligenceProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Modern conflict-driven clause-learning SAT solvers routinely solve large real-world instances with millions of clauses and variables in them. Their success crucially depends on effective branching heuristics. In this paper, we propose a new branching heuristic inspired by the exponential recency weighted average algorithm used to solve the bandit problem. The branching heuristic, we call CHB, learns online which variables to branch on by leveraging the feedback received from conflict analysis. We evaluated CHB on 1200 instances from the SAT Competition 2013 and 2014 instances, and showed that CHB solves significantly more instances than VSIDS, currently the most effective branching heuristic in widespread use. More precisely, we implemented CHB as part of the MiniSat and Glucose solvers, and performed an apple-to-apple comparison with their VSIDS-based variants. CHB-based MiniSat (resp. CHB-based Glucose) solved approximately 16.1% (resp. 5.6%) more instances than their VSIDS-based variants. Additionally, CHB-based solvers are much more efficient at constructing first preimage attacks on step-reduced SHA-1 and MD5 cryptographic hash functions, than their VSIDS-based counterparts. To the best of our knowledge, CHB is the first branching heuristic to solve significantly more instances than VSIDS on a large, diverse benchmark of real-world instances.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,825
Score d'incertitude au seuil0,622

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,084
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle