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Enregistrement W2564272265 · doi:10.1075/slcs.178.11wil

The syntax of confirmationals

2016· book-chapter· en· W2564272265 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStudies in language companion series · 2016
Typebook-chapter
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpeech and dialogue systems
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSyntaxLinguisticsComputer sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores the form, function and distribution of certain discourse markers which seem to occur outside traditional clause boundaries and are used to request confirmation. These ‘confirmationals’ differ according to what is expected to be confirmed. Some confirmationals trigger a response from the addressee to confirm that the proposition is true; others require a response to confirm that the addressee knows that the proposition is true. This variation is reminiscent of scope effects and suggests that confirmationals should be analysed in syntactic terms despite their peripheral position. For our analysis, we adopt the Universal Spine Hypothesis (Wiltschko 2014), which promotes a hierarchically organized series of core functional projections. We propose that the highest functional projection of a clause is dedicated to a ‘grounding’ layer, which in turn consists of a speaker-oriented and an addressee-oriented structure. The topmost layer is dedicated to regulate response and consists of a position that encodes the call on the addressee. Our analysis of speech act structure is an updated version of Ross’ (1970) performative hypothesis. We explore the predictions and implications of this hypothesis for the syntax-pragmatics interface.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,707
Score d'incertitude au seuil0,523

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle