Social and Cultural Considerations in Family Quality of Life: Jewish and Arab Israeli Families' Child‐Raising Experiences
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract This paper compares the family quality of life (FQOL) of families with a child with disability in Jewish and Arab communities in Israel. Social, political, and cultural realities have an effect on all members of society. For families with a child with disability there are additional challenges. Being a minority family with a child with a disability adds to the challenges. One hundred fifty‐eight Jewish and 105 Arab Israeli caregivers of children with disabilities responded to the Family Quality of Life Survey (FQOLS‐2006), which operationalizes FQOL as a construct of six measurement dimensions in nine core family life domains. Overall, Jewish families in Israel reported higher FQOL than Arab families. Although eight of the nine domains were rated highly for Importance, the main outcome measures Attainment and Satisfaction were rated lower for almost all domains. Some domains contributed to overall differences more than others. The patterns also differed for the Jewish and Arab families. It is important for policy and practice to consider the social/political status of families and to consider the possible impact this has on the family of a child with a disability. Further research is needed to develop application models for addressing the needs of minority populations in designing programs into the general service delivery system.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,169 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle