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Enregistrement W2564725354

수사와 기소 기능분리의 원칙과 한계

2012· article· ko· W2564725354 sur OpenAlexaboutno aff
최대현

Notice bibliographique

Revue경찰학연구 · 2012
Typearticle
Langueko
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Law and Evidence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLawCriminal justicePolitical scienceEconomic JusticeOrder (exchange)Criminal procedureQuarter (Canadian coin)Filter (signal processing)Public prosecutorService (business)CriminologyBusinessSociologyEngineeringHistory
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The English legal system is representative of the common law tradition. In England and Wales, the modern public prosecution system was only created in the last quarter of the 20th century which was very recent when compared to other countries. This study aims to explore why the English system of criminal justice established the Crown Prosecution Service (CPS). The CPS was created by the Prosecution of Offences Act 1985. This set up an independent public prosecution system in order to improve efficiency and protect the interests of the defendants by separating the prosecution from investigation and preserving the filtering role of the prosecutors. Before the establishment of the CPS, the police in fact exercise the prosecution. However, the prosecution by the police created an unclear border between the investigation and prosecution. Such a functional mixture caused problems such as the prosecutions of evidentiary weak cases or ‘overcharging’ because police involvement restricted the prosecutor’s role as a filter to screen the results of the investigation. The development of the CPS shows the direction to which the Korean system of criminal justice should flow. Korean prosecutor’s direct involvement in the investigation can cause problems which were already observed in the English system as it leads to the functional mixture of investigation and prosecution. The roles and powers of the prosecution service must be reformed to recover their role as a significant filter in screening the result of investigation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,738
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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