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Enregistrement W2565961930 · doi:10.1093/oxfordhb/9780199917389.013.21

Jalāl al-Dīn al-Dawānī (d. 908/1502), Glosses on ʿAlāʾ al-Dīn al-Qūshjī’s Commentary on Naṣīr al-Dīn al-Ṭūsī’s

2016· book· en· W2565961930 sur OpenAlexaff
Reza Pourjavady

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2016
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIslamic Studies and History
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistoryMetaphysicsPhilosophyAncient historyTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Jalāl al-Dīn al-Dawānī (d. 908/1502), a distinguished scholar of Shiraz in the late fifteenth century, composed many works in logic, theology, philosophy, and ethics. Moreover, he had several written and oral disputes with another outstanding scholar of Shiraz, Ṣadr al-Dīn al-Dashtakī (d. 903/1498). These heated debates, which stretched over a period of more than two decades, significantly influenced Dawānī’s and his intellectual competitor’s thought. It also became widely disputed for centuries throughout the Islamic world—in Iran, the Ottoman lands, central Asia, and the Indian subcontinent. The controversy between Dawānī and Dashtakī animates a number of their respective writings, especially their glosses on ʿAlāʾ al-Dīn al-Qūshjī’s commentary on Naṣīr al-Dīn al-Ṭūsī’s <italic>Tajrīd al-iʿtiqād</italic>. This chapter focuses on major metaphysical disputes presented in these glosses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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