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Enregistrement W2566006170 · doi:10.1145/3007204

Current Research and Open Problems in Attribute-Based Access Control

2017· review· en· W2566006170 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Computing Surveys · 2017
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAccess Control and Trust
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceAccess controlRole-based access controlScalabilityComputer securityDelegationControl (management)Discretionary access controlData scienceWorld Wide WebDatabaseArtificial intelligencePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Attribute-based access control (ABAC) is a promising alternative to traditional models of access control (i.e., discretionary access control (DAC), mandatory access control (MAC), and role-based access control (RBAC)) that is drawing attention in both recent academic literature and industry application. However, formalization of a foundational model of ABAC and large scale adoption is still in its infancy. The relatively recent emergence of ABAC still leaves a number of problems unexplored. Issues like delegation, administration, auditability, scalability, hierarchical representations, and the like, have been largely ignored or left to future work. This article provides a basic introduction to ABAC and a comprehensive review of recent research efforts toward developing formal models of ABAC. A taxonomy of ABAC research is presented and used to categorize and evaluate surveyed articles. Open problems are identified based on the shortcomings of the reviewed works and potential solutions discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,040
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,975
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0400,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0040,001
Science ouverte0,0080,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,674
Tête enseignante GPT0,603
Écart entre enseignants0,070 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle