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Enregistrement W2566483740 · doi:10.3899/jrheum.160197

Predicting Which Children with Juvenile Idiopathic Arthritis Will Have a Severe Disease Course: Results from the ReACCh-Out Cohort

2016· article· en· W2566483740 sur OpenAlexafffundvenue
Jaime Guzmán, Andrew Henrey, Thomas M. Loughin, Roberta Berard, Natalie J. Shiff, Roman Juřenčák, Susanne M. Benseler, Lori B. Tucker

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Rheumatology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAutoimmune and Inflammatory Disorders Research
Établissements canadiensBC Children's HospitalWestern University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineJuvenileCohortArthritisJuvenile rheumatoid arthritisDiseaseCohort studyPhysical therapyPediatricsInternal medicineEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: We studied an inception cohort of children with juvenile idiopathic arthritis (JIA) to (1) identify distinct disease courses based on changes over 5 years in 5 variables prioritized by patients, parents, and clinicians; and (2) estimate the probability of a severe disease course for each child at diagnosis. METHODS: , and silhouette statistics were used to identify distinct disease courses. One hundred candidate prediction models were developed in random samples of 75% of the cohort; their reliability and accuracy were tested in the 25% not used in their development. RESULTS: Four distinct courses were identified in 609 subjects. They differed in prioritized variables, disability scores, and probabilities of attaining inactive disease and remission. We named them Mild (43.8% of children), Moderate (35.6%), Severe Controlled (9%), and Severe Persisting (11.5%). A logistic regression model using JIA category, active joint count, and pattern of joint involvement at enrollment best predicted a severe disease course (Controlled + Persisting, c-index = 0.87); 91% of children in the highest decile of risk actually experienced a severe disease course, compared to 5% of those in the lowest decile. CONCLUSION: Children in this JIA cohort followed 1 of 4 disease courses and the probability of a severe disease course could be estimated with information available at diagnosis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,340

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations63
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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