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Enregistrement W2566762899 · doi:10.1111/pcn.12497

Multidimensional cognitive impairment in unipolar and bipolar depression and the moderator effect of adverse childhood experiences

2016· article· en· W2566762899 sur OpenAlexfundno aff
Sara Poletti, Veronica Aggio, S. Brioschi, Sara Dallaspezia, Cristina Colombo, Francesco Benedetti

Notice bibliographique

RevuePsychiatry and Clinical Neurosciences · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBipolar Disorder and Treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMinistry of Health, British ColumbiaMinistero della Salute
Mots-clésMajor depressive disorderWisconsin Card Sorting TestPsychologyBipolar disorderCognitionNeuropsychologyPsychiatryMoodSchizophrenia (object-oriented programming)Depression (economics)Clinical psychologyNeuropsychological testMood disordersEffects of sleep deprivation on cognitive performanceAnxiety

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: Studies have demonstrated neuropsychological deficits across a variety of cognitive domains in depression. These deficits are observable both in major depressive disorder (MDD) and in bipolar disorder (BD) and are present in each phase of the illness, including euthymia. Adverse childhood experiences (ACE) have been associated with an increased risk of developing psychiatric disorders and cognitive deficits. The aim of this study was to assess neuropsychological performances in a sample of MDD and BD patients during a depressive episode compared to healthy controls (HC) and, to investigate if ACE affect the cognitive profiles in the three groups. METHODS: Seventy-six BD patients, 57 MDD patients, and 57 HC underwent neuropsychological assessment for cognitive performances through the Brief Assessment of Cognition in Schizophrenia and Wisconsin Card Sorting Test. RESULTS: Both BD and MDD patients obtained significantly lower domain scores across the entire battery compared to HC. Splitting the sample according to exposure to ACE (high and low), the differences observed in the whole sample persisted only in the subsample of those patients exposed to high ACE. CONCLUSION: This study confirms that cognitive impairment is present both in MDD and BD, albeit in different degrees of severity, and highlights the importance of early stress as a moderator factor when investigating cognitive functions in mood disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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