Topographic disorientation (TD) in Developmental and Aquired Prosopagnosia patients
Notice bibliographique
Résumé
Previous studies report that acquired prosopagnosia is frequently associated with topographic disorientation. However, whether this is associated with a specific anatomic subtype of prosopagnosia, how frequently it is seen with the developmental variant of this disorder, and what specific topographic function is impaired to account for this problem are not known. We studied ten subjects with acquired prosopagnosia from either occipitotemporal or anterior temporal lesions and seven with developmental prosopagnosia. Subjects were given a battery of topographic tests, including house and scene recognition, the road map test, a test of path integration from optic flow, and cognitive map formation and use. House and/or scene recognition were frequently impaired after either occipitotemporal or anterior temporal lesions in acquired prosopagnosia. Subjects with occipitotemporal lesions were also impaired in cognitive map formation: an overlap lesion analysis identified right fusiform and parahippocampal gyri as a likely correlate of this deficit. Path integration was intact in all and only one subject with acquired prosopagnosia had mild difficulty with directional orientation on the road map test. Only one subject with developmental prosopagnosia had difficulty with cognitive map formation, and none were impaired on the other tests. We conclude that topographic disorientation in acquired prosopagnosia reflects impaired place recognition, with a contribution from poor cognitive map formation when there is occipitotemporal damage. Topographic impairments are less frequent in developmental prosopagnosia. Meeting abstract presented at VSS 2016
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».