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Enregistrement W2569969592 · doi:10.1186/s13223-016-0173-6

Asthma and the microbiome: defining the critical window in early life

2017· review· en· W2569969592 sur OpenAlexafffundvenue
Leah T. Stiemsma, Stuart E. Turvey

Notice bibliographique

RevueAllergy Asthma and Clinical Immunology · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of British ColumbiaAllerGenMichael Smith Health Research BC
Mots-clésMicrobiomeAsthmaDysbiosisImmunologyDiseaseImmune dysregulationImmune systemEtiologyWindow of opportunityMedicineGut floraBiologyBioinformaticsPsychiatryPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Asthma is a chronic inflammatory immune disorder of the airways affecting one in ten children in westernized countries. The geographical disparity combined with a generational rise in prevalence, emphasizes that changing environmental exposures play a significant role in the etiology of this disease. The microflora hypothesis suggests that early life exposures are disrupting the composition of the microbiota and consequently, promoting immune dysregulation in the form of hypersensitivity disorders. Animal model research supports a role of the microbiota in asthma and atopic disease development. Further, these model systems have identified an early life critical window, during which gut microbial dysbiosis is most influential in promoting hypersensitivity disorders. Until recently this critical window had not been characterized in humans, but now studies suggest that the ideal time to use microbes as preventative treatments or diagnostics for asthma in humans is within the first 100 days of life. This review outlines the major mouse-model and human studies leading to characterization of the early life critical window, emphasizing studies analyzing the intestinal and airway microbiotas in asthma and atopic disease. This research has promising future implications regarding childhood immune health, as ultimately it may be possible to therapeutically administer specific microbes in early life to prevent the development of asthma in children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations180
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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