A decade of implementation of the Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage
Notice bibliographique
Résumé
In this article, Cécile Duvelle presents the main points of the evaluation of the Convention for the Safeguarding of Intangible Cultural Heritage undertaken by UNESCO a decade after its adoption in 2003. She discusses the achievements as well as the pitfalls of the Convention. Drawing on a survey involving State Parties as well as many non-state stakeholders including NGOs, representatives of intangible cultural heritage (ICH) bearer organizations, and academics, the authors of the evaluation report consider the 2003 Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage to be a highly relevant international legal instrument, both in terms of its consistency with national and local priorities and with the needs of the concerned communities, groups and individuals. The Convention has broadened the more traditional view of heritage to include anthropological and sociological points of view. It also introduced a number of important concepts related to ICH, such as the understanding that the community is the real bearer of ICH and that this heritage is defined in terms of the community; the notion that culture is living and evolving as it is transmitted from one generation to another; and the concept of safeguarding as a measure aimed at ensuring the viability of ICH. The Convention introduced new terminology and definitions that have since gained global prominence, supplanting older concepts. The article provides an in-depth discussion of the advantages and disadvantages of the practice of listing ICH elements, of the promises and shortcomings of community participation, of the challenges of intellectual property and cultural diversity to ICH, of the necessary collaboration in the administration of the different UNESCO heritage conventions, and of the ways intangible cultural heritage can contribute to sustainable development, to conflict resolution and to human rights. The author concludes by commenting the recommendations of the evaluation report.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,029 | 0,057 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,009 |
| Communication savante | 0,012 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,013 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».