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Enregistrement W25716616 · doi:10.20361/g2f59t

The Watcher: Jane Goodall's Life with the Chimps by J. Winter

2011· article· en· W25716616 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Sandy Campbell

Notice bibliographique

RevueThe Deakin Review of Children s Literature · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueThemes in Literature Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoetrySpellPresentation (obstetrics)Reading (process)LiteratureArt historyArtHistoryPhilosophyLinguisticsTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Winter, Jeanette. The Watcher: Jane Goodall's Life with the Chimps. New York: Schwartz & Wade Books, 2011. Print. Jeanette Winter is a prolific and award winning American children’s author and illustrator. She tells us in her author’s note at the end of this book that, as a child, she wished that she “could have read about someone like Jane Goodall – a brave woman who wasn’t afraid to do something that had never been done before”. So she wrote this book. The picture book format and the Grade 3 reading level make this work appropriate for the lower elementary school target audience, children who are beginning to think about what they want to be when they grow up. While written mostly in poetic line form, the work is not particularly poetic. However the form does seem to give Winter the licence to begin sentences with conjunctions and end them with prepositions. The text reads more like folksy spoken American English than poetry. For example, “She woke at dawn and saw them slowly rise from their nests, sit for a spell, then go off to find food.” Winter’s illustrations are the delight of the book. They are simple, two-dimensional folk art works. In this volume Winter purposefully uses two distinct forms of presentation. In the early part of the book, which traces Goodall’s life from her English childhood until she travels to Gombe, the illustrations are square and centred on a coloured page with the text structured below them. Once Goodall has set up her camp in the forest, the illustrations are as wild and uncontained as the life Goodall led. The paintings splash out across the pages and the text fits in and around them wherever there is space. As an introduction to the life of a remarkable female scientist and role model, this is a work that belongs in every public and elementary school library. However, because the text is not exemplary of well-written English, it should not be used for classroom study. Recommended with reservations: 2 out of 4 stars Reviewer: Sandy Campbell Sandy is a Health Sciences Librarian at the University of Alberta, who has written hundreds of book reviews across many disciplines. Sandy thinks that sharing books with children is one of the greatest gifts anyone can give.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,305

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0910,046

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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