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Enregistrement W2572563962 · doi:10.5195/ijms.2016.158

Men’s Experiences with the Hockey Fans in Training Weight Loss and Healthy Lifestyle Program

2016· article· en· W2572563962 sur OpenAlexafffundabout
Stephanie Muise, Dawn P. Gill, Ashleigh De Cruz, Brendan Riggin, Roseanne Pulford, Shannon L. Sibbald, Robert J. Petrella

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Medical Students · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesHeart and Stroke Foundation of Canada
Mots-clésContext (archaeology)Psychological interventionPhysical therapyMedicineIntervention (counseling)Ice hockeyPhysical activityGerontologyPsychologyNursingPhysical medicine and rehabilitation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Increasing rates of chronic disease, especially in men, have led to an increased effort to implement lifestyle interventions focusing on healthy eating and physical activity. Men are underrepresented in lifestyle programs and some studies have observed that males prefer men-only programs that occur in the context of sports. This paper reviews men’s feedback regarding motivation for joining and overall experience in a 12-week lifestyle intervention in the context of junior level ice hockey teams. Methods: Men age 35-65 with a BMI ≥28 were recruited from local ice hockey team fan bases in London and Sarnia Ontario, Canada and randomized to the 12-week lifestyle intervention or control group. Those who attended at least 6 of the 12 weekly sessions, including at least one session in the final six weeks (n=30) were asked to complete an online questionnaire upon finishing the active phase of the intervention. The questionnaire elicited reasons for joining the program, changes seen following their participation, and the usefulness of specific components of the program. Results: For the 27 men who completed the questionnaire, weight loss and a desire to increase physical activity were the two main reasons cited for joining the program. After the intervention, 100% of the men reported eating a healthier diet and 78% increased their activity level. Program satisfaction was high and 96% of men believed both the classroom and exercise components were useful. Conclusion: Our results support previous research showing increased levels of satisfaction in men when lifestyle interventions are run in a sporting context and incorporate both an educational component and an exercise component.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,463
Score d'incertitude au seuil0,132

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,376 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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