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Enregistrement W2572860403 · doi:10.21037/atm.2016.12.14

Questions and challenges associated with studying the microbiome of the urinary tract

2017· review· en· W2572860403 sur OpenAlexaff
Yige Bao, Kait F. Al, Ryan M. Chanyi, Samantha A. Whiteside, Malcom Dewar, Hassan Razvi, Gregor Reid, Jeremy P. Burton

Notice bibliographique

RevueAnnals of Translational Medicine · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueUrinary Tract Infections Management
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMicrobiomeUrinary systemComputational biologyData scienceMedicineBiologyBioinformaticsComputer scienceInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Urologists are typically faced with clinical situations for which the microbiome may have been a contributing factor. Clinicians have a good understanding regarding the role of bacteria related to issues such as antibiotic resistance; however, they generally have a limited grasp of how the microbiome may relate to urological issues. The largest part of the human microbiome is situated in the gastrointestinal tract, and though this is mostly separated from the urinary system, bacterial dissemination and metabolic output by this community is thought to have a significant influence on urological conditions. Sites within the urogenital system that were once considered "sterile" may regularly have bacterial populations present. The health implications potentially extend all the way to the kidneys. This could affect urinary tract infections, bladder cancer, urinary incontinence and related conditions including the formation of kidney stones. Given the sensitivity of the methodologies employed, and the large potential for contamination when working with low abundance microbiomes, meticulous care in the analyses of urological samples at various sites is required. This review highlights the opportunities for urinary microbiome investigations and our experience in working with these low abundance samples in the urinary tract.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,951
Score d'incertitude au seuil0,523

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,430
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,008 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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