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Enregistrement W2576725732

What is your story? : The experiences of patients and nurses in secure forensic environments

2016· article· en· W2576725732 sur OpenAlexaboutno aff
Maria Åling, Daniel Kasel, Cindy Peternelj‐Taylor

Notice bibliographique

RevueKTH Publication Database DiVA (KTH Royal Institute of Technology) · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésForensic nursingCriminal justiceForensic scienceWork (physics)Health careNursingPsychologyMedicineCriminologyPolitical scienceLawEngineering
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nurses who work in forensic environments, practice at the shifting interface of the criminal justice system and the health care system. How they view those in their care, and more importantly, how they engage those in their care, is a significant concern for nursing. Forensic clients are members of a highly stigmatized and stereotyped population. The ability of forensic mental health nurses to provide competent and ethical nursing care is often compromised by personal, social, and political animosity regarding crime, criminality, and mental disorder. Pausing to reflect on the stories of clients and nurses, within a narrative context, evokes understanding, and contributes to the creation of person centered care. In paper one, the coercive treatments experienced by a man who has spent many years in compulsory care in a variety of secure psychiatric settings is explored in response to his confession “I don’t dare to tell them I feel okay!” In paper two, how nurses transition to their roles as forensic nurses is considered as they straddle the custodial and therapeutic aspects of their work, often expressing concerns with their perceptions of “education of the fly” or “faking it ‘til you make it.” In paper three, the mental health contributions of nurses who practice in prisons and correctional institutions is captured in the words “that’s why I bought into this profession, to instill hope and recovery.” Through the examination of these vignettes that have emerged through research and practice, participants will be engaged in an interactive discussion as we consider the implications of narrative nursing vis-à-vis the vast tensions that exist between theory, practice, and research in forensic mental health nursing. Finally, the universal nature of these issues, highlighting contributions from Sweden, Germany and Canada will be illustrated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,036
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,063

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,036
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0300,029
Communication savante0,0170,016
Science ouverte0,0050,019
Intégrité de la recherche0,0100,022
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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