Impact of trauma system structure on injury outcomes: a systematic review protocol
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Injury represents one of the greatest public health challenges of our time with over 5 million deaths and 100 million people temporarily or permanently disabled every year worldwide. The effectiveness of trauma systems in decreasing injury mortality and morbidity has been well demonstrated. However, the organisation of trauma care varies significantly across trauma systems and we know little about which components of trauma systems contribute to their effectiveness. The objective of the study described in this protocol is to systematically review evidence of the impact of trauma system components on clinically significant outcomes including mortality, function and disability, quality of life, and resource utilization. METHODS: We will perform a systematic review of studies evaluating the association between at least one trauma system component (e.g. accreditation by a central agency, interfacility transfer agreements) and at least one injury outcome (e.g. mortality, disability, resource use). We will search MEDLINE, EMBASE, COCHRANE central, and BIOSIS/Web of Knowledge databases, thesis holdings, key injury organisation websites and conference proceedings for eligible studies. Pairs of independent reviewers will evaluate studies for eligibility and extract data from included articles. Methodological quality will be evaluated using elements of the ROBINS-I tool and the Cochrane risk of bias tool for non-randomized and randomized studies, respectively. Strength of evidence will be evaluated using the GRADE tool. DISCUSSION: We expect to advance knowledge on the components of trauma systems that contribute to their effectiveness. This may lead to recommendations on trauma system structure that will help policy-makers make informed decisions as to where resources should be focused. The review may also lead to specific recommendations for future research efforts. SYSTEMATIC REVIEW REGISTRATION: This protocol was registered with the International Prospective Register of Systematic Reviews (PROSPERO) on 28-06-2016. PROSPERO 2016:CRD42016041336 Available from http://www.crd.york.ac.uk/PROSPERO/display_record.asp?ID=CRD42016041336 .
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,052 | 0,012 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».