MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2577394774 · doi:10.17323/1999-5431-2016-0-5-92-118

PUTTING PEOPLE LAST: LESSONS FROM THE REGULATION OF MIGRATION IN RUSSIA AND TAJIKISTAN

2016· article· en· W2577394774 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePublic Administration Issues · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRegional Socio-Economic Development Trends
Établissements canadiensIngredion (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDe factoPoliticsPolitical scienceLegislationHuman migrationDevelopment economicsInclusion (mineral)Political economyEconomicsPopulationSociologyLawSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper analyses the recent developments and general direction of migration policy in two former Soviet Union countries – Russia and Tajikistan – from the lens of the current narrative in the field of migration research, paying attention to the economic and demographic reasons for migration, its legal and political framework, and the nascent integration and inclusion programs. While explaining the roots of the existing migration policy, and distinguishing between the migration policies of sending and receiving countries, the paper defines such terms as migration regime, migration mechanisms and migration regulations. The paper concludes that Russian migration policy reflects the inconsistency between the de jure liberal principles/ norms and their de facto restrictive application. The deeply embedded desire to limit an influx of the “Other” in Russia presents a serious threat to migration policy and the future economic development of the country. By contrast, while developing a comprehensive legislation, Tajikistan lacks the political will and resources to monitor its implementation and progressively demand the delivery of the results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,376
Score d'incertitude au seuil0,949

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle