MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2577646179 · doi:10.1177/1367493516689166

Early warning- and track and trigger systems for newborn infants

2017· review· en· W2577646179 sur OpenAlexaff
Nicolay Mortensen, Johan Henrik Augustsson, J. Ulriksen, Unni Tveit Hinna, Georg M. Schmölzer, Anne Lee Solevåg

Notice bibliographique

RevueJournal of Child Health Care · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal Respiratory Health Research
Établissements canadiensRoyal Alexandra Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCINAHLEarly warning scoreIntensive careWarning systemPopulationPediatricsIntensive care medicineNeonatal intensive care unitEmergency medicineMEDLINEEarly warning systemMedical emergencyPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tools for clinical assessment and escalation of observation and treatment are insufficiently established in the newborn population. We aimed to provide an overview over early warning- and track and trigger systems for newborn infants and performed a nonsystematic review based on a search in Medline and Cinahl until November 2015. Search terms included ‘infant, newborn’, ‘early warning score’, and ‘track and trigger’. Experts in the field were contacted for identification of unpublished systems. Outcome measures included reference values for physiological parameters including respiratory rate and heart rate, and ways of quantifying the extent of deviations from the reference. Only four neonatal early warning scores were published in full detail, and one system for infants with cardiac disease was considered as having a more general applicability. Temperature, respiratory rate, heart rate, SpO 2 , capillary refill time, and level of consciousness were parameters commonly included, but the definition and quantification of ‘abnormal’ varied slightly. The available scoring systems were designed for term and near-term infants in postpartum wards, not neonatal intensive care units. In conclusion, there is a limited availability of neonatal early warning scores. Scoring systems for high-risk neonates in neonatal intensive care units and preterm infants were not identified.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,912
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,133
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Child Health CareMême sujetNeonatal Respiratory Health ResearchTravaux en français237 207