How much will older adults exercise? A feasibility study of aerobic training combined with resistance training
Notice bibliographique
Résumé
Both aerobic training (AT) and resistance training (RT) have multidimensional health benefits for older adults including increased life expectancy and decreased risk of chronic diseases. However, the volume (i.e., frequency*time) of AT combined with RT in which untrained older adults can feasibly and safely participate remains unclear. Thus, our primary objective was to investigate the feasibility and safety of a high-volume exercise program consisting of twice weekly AT combined with twice weekly RT (i.e., four times weekly exercise) on a group of untrained older adults. In addition, we investigated the effects of the program on physical function, aerobic capacity, muscular strength, and explored factors related to participant adherence. We recruited eight inactive older adults (65+ years) to participate in a 6-week, single-group pre-post exercise intervention, consisting of 2 days/week of AT plus 2 days/week of progressive RT for 6 weeks. We recorded program attendance and monitored for adverse events during the course of the program. Participants were tested at both baseline and follow-up on the following: (1) physical function (i.e., timed-up-and-go test (TUG) and short physical performance battery (SPPB)), (2) aerobic capacity (VO 2 max) using the modified Bruce protocol; and (3) muscular strength on the leg press and lat pull-down. Post intervention, we performed qualitative semi-structured interviews of all participants regarding their experiences in the exercise program. We used these responses to examine themes that may affect continued program adherence to a high-volume exercise program. We recorded an average attendance rate of 83.3% with the lowest attendance for one session being five out of eight participants; no significant adverse events occurred. Significant improvements were observed for SPPB score (1.6; 95% CI: [0.3, 2.9]), VO 2 max (8.8 ml/kg/min; 95% CI: [2.8, 14.8]), and lat pull-down strength (11.8 lbs; 95% CI: [3.3, 20.2]). Qualitative results revealed two themes that promote older adults’ adherence: (1) convenience of the program and (2) the social benefits of exercise. Our findings suggest untrained older adults can be successful at completing twice weekly AT combined with twice weekly progressive RT; however, these exercise programs should be group-based in order to maintain high adherence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».