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Enregistrement W2578107079 · doi:10.1177/1203475416683390

Botanicals With Dermatologic Properties Derived From First Nations Healing: Part 2—Plants and Algae

2016· review· en· W2578107079 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Cutaneous Medicine and Surgery · 2016
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSeaweed-derived Bioactive Compounds
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDermatologyTraditional medicineAlgaeBotanyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Plants and algae have played a central role in the treatment of skin conditions in both traditional First Nations healing and in modern dermatology. The objective of this study was to examine the evidence supporting the dermatological use of seaweed, witch hazel, bearberry, and mayapple. METHODS: Four plants and algae used in traditional First Nations treatments of skin disease were selected based on expert recommendations. Several databases were searched to identify relevant citations without language restrictions. RESULTS: Seaweed has potential clinical use in the treatment of acne and wrinkles and may be incorporated into biofunctional textiles. Witch hazel is an effective and well-tolerated treatment of inflammation and diaper dermatitis. Bearberry leaves contain arbutin, a skin-lightening agent that is an alternative for the treatment of hyperpigmentation. Mayapple contains podophyllotoxin, a treatment for condyloma accuminata, molluscum contagiosum, and recalcitrant palmoplantar warts. DISCUSSION: Common plants and algae are replete with bioactive agents that may have beneficial effects on the skin. Further research will open the door to new and innovative products in the future. Limitations of this study include that the scope of our study is limited to 4 plants and algae, a small sample of the breadth of plants used by First Nations for dermatological treatments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil0,362

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle