Notice bibliographique
Résumé
Shaw subtitled Pygmalion as “A Romance in Five Acts” and the central theme is undoubtedly romantic. But as the play evolves, one notices that its romance is more social and spiritual than sexual. In the play, the education of Eliza in phonetics, her new environment and her training in middle-class manners and morality transform her from a flower girl to a duchess, which Higgins intended to make her. Higgins had picked her up as a guttersnipe girl and even when phonetics had refined her speech and improved her personal impression, he continued to treat her as a low-class flower girl. Driven by life force, this indifference is unacceptable to Eliza and in the absence of emotional fulfilment, she decides to marry Freddy. The “squashed cabbage leaf” becomes, as Higgins puts it, “consort battleship” as Eliza is fully human and engages with Higgins in warfare of wills. Higgins was a book-learned gentleman, a confirmed old bachelor and had no other passion in life than the study of the language of Shakespeare and Milton. Shaw's Pygmalion differs from the classical tale because Higgins harbours a degree of misogyny and that does not go out even when he has created an ideal in Eliza.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,031 |
| Communication savante | 0,010 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».