Sleep Quality and Nocturnal Sleep Duration in Pregnancy and Risk of Gestational Diabetes Mellitus
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Study Objectives: To examine the influence of maternal sleep quality and nocturnal sleep duration on risk of gestational diabetes mellitus (GDM) in a multiethnic Asian population. Methods: A cohort of 686 women (376 Chinese, 186 Malay, and 124 Indian) with a singleton pregnancy attended a clinic visit at 26-28 weeks of gestation as part of the Growing Up in Singapore Towards healthy Outcomes mother-offspring cohort study. Self-reported sleep quality and sleep duration were assessed using the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). GDM was diagnosed based on a 75-g oral glucose tolerance test administered after an overnight fast (1999 WHO criteria). Multiple logistic regression was used to model separately the associations of poor sleep quality (PSQI score > 5) and short nocturnal sleep duration (<6 h) with GDM, adjusting for age, ethnicity, maternal education, body mass index, previous history of GDM, and anxiety (State-Trait Anxiety Inventory score). Results: In the cohort 296 women (43.1%) had poor sleep quality and 77 women (11.2%) were categorized as short sleepers; 131 women (19.1%) were diagnosed with GDM. Poor sleep quality and short nocturnal sleep duration were independently associated with increased risk of GDM (poor sleep, adjusted odds ratio [OR] = 1.75, 95% confidence interval [CI] 1.11 to 2.76; short sleep, adjusted OR = 1.96, 95% CI 1.05 to 3.66). Conclusions: During pregnancy, Asian women with poor sleep quality or short nocturnal sleep duration exhibited abnormal glucose regulation. Treating sleep problems and improving sleep behavior in pregnancy could potentially reduce the risk and burden of GDM.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
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| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle