Negotiating Discourses of Shame, Secrecy, and Silence: Migrant and Refugee Women’s Experiences of Sexual Embodiment
Notice bibliographique
Résumé
In Australia and Canada, the sexual health needs of migrant and refugee women have been of increasing concern, because of their underutilization of sexual health services and higher rate of sexual health problems. Previous research on migrant women's sexual health has focused on their higher risk of difficulties, or barriers to service use, rather than their construction or understanding of sexuality and sexual health, which may influence service use and outcomes. Further, few studies of migrant and refugee women pay attention to the overlapping role of culture, gender, class, and ethnicity in women's understanding of sexual health. This qualitative study used an intersectional framework to explore experiences and constructions of sexual embodiment among 169 migrant and refugee women recently resettled in Sydney, Australia and Vancouver, Canada, from Afghanistan, Iraq, Somalia, South Sudan, Sudan, Sri Lanka, India, and South America, utilizing a combination of individual interviews and focus groups. Across all of the cultural groups, participants described a discourse of shame, associated with silence and secrecy, as the dominant cultural and religious construction of women's sexual embodiment. This was evident in constructions of menarche and menstruation, the embodied experience that signifies the transformation of a girl into a sexual woman; constructions of sexuality, including sexual knowledge and communication, premarital virginity, sexual pain, desire, and consent; and absence of agency in fertility control and sexual health. Women were not passive in relation to a discourse of sexual shame; a number demonstrated active resistance and negotiation in order to achieve a degree of sexual agency, yet also maintain cultural and religious identity. Identifying migrant and refugee women's experiences and constructions of sexual embodiment are essential for understanding sexual subjectivity, and provision of culturally safe sexual health information in order to improve well-being and facilitate sexual agency.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,019 | 0,031 |
| Communication savante | 0,007 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,013 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».