Validation of the Self-report altruism scale test in Colombian University Students
Notice bibliographique
Résumé
Objective: to establish whether the Canadian selfreport altruism scale Questionnaire is a reliable estimate for altruistic behavior in young Colombian university students.Methodology: the self-report altruism scale test was adapted and applied. 327 university students between 18 and 25 years from five independent cohorts participated in this study. Participants should note, in 20 items, the frequency (never, once, more than once, often or very often) with which they performed altruistic behavior. The method of this study followed the protocol of the World Health Organization for these cases. There was also a correlation analysis between the score of the questionnaire and the evaluation that some close friends of each participant made in relation to the altruistic tendency of the latter.Results: cronbach's alpha, bipartition analysis and comparison of these data with those reported in other countries show that the instrument is highly reliable. The selfreport altruism scale questionnaire is a useful tool to estimate the altruistic behavior of Colombian university students.Conclusions: the relevance of developing tools to assess prosocial behavior in the country is discussed and clarified. Expanding the age range and applying the questionnaire to non-university populations, will strengthen the development of the instrument.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».