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Enregistrement W2580322694 · doi:10.31165/nk.2016.96.486

Algorithmic love: “Quit playin’ games with my <3”

2016· article· en· W2580322694 sur OpenAlexaff
Maria-Carolina Cambre

Notice bibliographique

RevueNetworking Knowledge Journal of the MeCCSA Postgraduate Network · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueComputability, Logic, AI Algorithms
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSubject (documents)MythologyObject (grammar)Sign (mathematics)MeditationTheme (computing)Ideal (ethics)Computer scienceEpistemologyFunction (biology)AestheticsSociologyCognitive sciencePsychologyArtificial intelligencePhilosophyArtLiteratureMathematicsWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Some of the rich history of the <3 is laced with myths and monsters, and reveals this particular cipher is anything but a trivial emoticon: rather, its ambiguous affective weight makes it an ideal interface for the ineffable. This conceptual essay is an exploration through a different approach to the traditional visual essay. Here, the author-composed photo-collages function as a meditation on a theme by pondering and theorizing along with the text, ideas of the heart emoticon in the fractal matrix of sign types, with some of the multiple possibilities and implications associated with its use by both individuals and corporations. Paralleling the subject/object relations figured forth through the Medusa myth, with the idea that not knowing about the algorithmic influences on the <3 of intimate digital messaging may serve to turn the subject into an object. This paper thus calls for algorithmic literacies, broadly conceived as agility in critically discerning how decision-making is presented to the individual in matters of the <3.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,054

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,008
Communication savante0,0070,006
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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