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Enregistrement W2580890819 · doi:10.19041/apstract/2016/2-3/15

Is there a kink in the happiness literature?

2016· article· en· W2580890819 sur OpenAlexaff
Morris Altman

Notice bibliographique

RevueApplied Studies in Agribusiness and Commerce · 2016
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychological Well-being and Life Satisfaction
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHappinessEconomicsPer capita incomePer capitaDemographic economicsLife satisfactionMarginal utilityWorld Values SurveyPopulationLabour economicsPsychologyMicroeconomicsSocial psychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One of the early key empirical findings of the happiness literature is that at higher levels of per capita real income there appears to be diminishing returns to income at least with regards to marginal changes in ‘happiness’ measured by various survey instruments. Although these results have been recently challenged, these earlier findings and the results of many contemporary studies suggest that an inelastic relationship exists between real per capita income and happiness after a relatively low threshold of per capita income is reached. Appling some of the results of prospect theory I argue that even if it were true that the marginal effect of income on happiness is zero, a reduction in income would probably reduce the level of happiness, yielding a kink in the ‘happiness curve’. Also, applying a target income approach to the happiness literature, one can argue that pursuing higher target income, in itself, is a means of increasing life satisfaction. These two theoretical instruments yield results consistent with some of the most recent empirical finding based on Gallup Poll Survey data. In addition, applying insights from the capabilities approach, I argue, that increasing income is a means of purchasing the capabilities to increase individual levels of happiness through the production of public goods, such as health care and education. A given marginal increase in income need not generate any increase in happiness if this income increase is highly unequally distributed in a population or is not used to purchase goods and services that contribute to increases in the level of happiness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil0,368

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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