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Enregistrement W2580950806 · doi:10.1002/jcop.21852

ASSESSMENT OF RISK AND PROTECTION IN NATIVE AMERICAN YOUTH: STEPS TOWARD CONDUCTING CULTURALLY RELEVANT, SUSTAINABLE PREVENTION IN INDIAN COUNTRY

2017· article· en· W2580950806 sur OpenAlexaboutno aff
Katarína Guttmannova, Melissa J. Wheeler, Sheryl A. Hemphill, Teresa Evans‐Campbell, Lacey A. Hartigan, Tiffany M. Jones, J. David Hawkins, Richard F. Catalano

Notice bibliographique

RevueJournal of Community Psychology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute on Minority Health and Health DisparitiesNational Institute on Drug AbuseNational Institute of Mental Health
Mots-clésNormativePsychological interventionPsychologyQuarter (Canadian coin)Sample (material)Reliability (semiconductor)Applied psychologyClinical psychologyGeographyPolitical sciencePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: This study constitutes a building block in the cultural adaptation of Communities That Care (CTC), a community-based prevention system that has been found to be effective in reducing youth problem behaviors. Methods: Using the data from the CTC normative survey dataset that consists of more than quarter million youth nationwide, this study examines the reliability and validity of scores derived from the Communities That Care Youth Survey (CTC-YS), one of the primary assessment tools for gathering community data on risk and protective factors related to problem behaviors including substance use. The reliability and criterion validity analyses are conducted overall for the nationwide sample of youth as well as for the student subsample of Native American youth. Results: The results of this study indicate that the existing CTC-YS assessments of risk and protective factors in the domains of community, family, school, and peer groups as well as within individuals yield scores that are reliable and valid within the Native American sample of youth. Conclusions: This study informs the third step in the CTC prevention planning process, which involves the assessment of risk and protective factors to be targeted in preventive interventions. The question of how the assessment of risk and protective factors among Native American youth might be further improved and a description of efforts related to the cultural adaptation of the CTC program currently underway are also addressed in the discussion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,172

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,361 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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