Qualitative study of affective identities in dementia patients for the design of cognitive assistive technologies
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Our overall aim is to develop an emotionally intelligent cognitive assistant (ICA) to help older adults with Alzheimer's disease (AD) to complete activities of daily living more independently. For improved adoption, such a system should take into account how individuals feel about who they are. This paper investigates different affective identities found in older care home residents with AD, leading to a computational characterization of these aspects and, thus, tailored prompts to each specific individual's identity in a way that potentially ensures smoother and more effective uptake and response. We report on a set of qualitative interviews with 12 older adult care home residents and caregivers. The interview covered life domains (family, origin, occupation, etc.), and feelings related to the ICA. All interviews were transcribed and analyzed to extract a set of affective identities, coded according to the social-psychological principles of affect control theory (ACT). Preliminary results show that a set of identities can be extracted for each participant (e.g. father, husband). Furthermore, our results provide support for the proposition that, while identities grounded in memories fade as a person loses their memory, habitual aspects of identity that reflect the overall "persona" may persist longer, even without situational context.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle