MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2582628728 · doi:10.1515/asia-2015-1016

A Game of Time: Time Travel, Video Game and Cinema in the Era of Algorithm

2016· article· en· W2582628728 sur OpenAlexaff
Xiao Liu

Notice bibliographique

RevueAsiatische Studien – Études Asiatiques · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCinema and Media Studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVideo gameMovie theaterComputer scienceAdventureVideo game cultureTime travelIdeologyGame DeveloperVideo game designMultimediaVideo game developmentGame mechanicsAlgorithmTurns, rounds and time-keeping systems in gamesComputer graphics (images)Game designArtificial intelligenceVisual artsArtLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract How do we experience time in an era of digital, networked communication? What if time becomes an algorithmic database that provides random accesses and entries to different moments in the past or the future? This essay focuses on a 2009 Chinese film, Lee’s Adventures , to explore the intricate interrelations between digital media and the representability of time. The film features a young urban professional named Lee, who is frenetically obsessed with playing a video game in order to travel to a different time. The film constantly highlights a suffocating, efficiency-centered corporate time that Lee has to endure as a petty clerk in a cold, glass-surfaced office building. The video game is taken by him as a “time machine” to escape from the homogenous, hollow present. Yet ironically, although the video game becomes a vehicle for Lee to travel to a different time, his access is structured by the algorithmic database of the game. Developing from an analysis of the algorithmic aesthetic of the film, I argue that the ideological functions of the index of analog cinema are now taken over by algorithm, which provides a new structure to manage the contingent. Tracing this tension between the determinacy and the play inherent in the standardization of time since the early modern period, this essay in the end asks how digital media redefine cinema’s role in restructuring time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,528
Score d'incertitude au seuil0,647

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAsiatische Studien – Études AsiatiquesMême sujetCinema and Media StudiesTravaux en français237 207