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Enregistrement W2583047471 · doi:10.1080/08989621.2017.1287567

Best Practice to Order Authors in Multi/Interdisciplinary Health Sciences Research Publications

2017· article· en· W2583047471 sur OpenAlexafffund
Elise Smith, Zubin Master

Notice bibliographique

RevueAccountability in Research · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaUniversité de Montréal
Mots-clésOrder (exchange)Engineering ethicsDeclarationBest practiceAccountabilityAttributionConfusionComputer sciencePolitical sciencePsychologyPublic relationsManagement scienceSociologyBusinessSocial psychologyLawEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Misunderstanding and disputes about authorship are commonplace among members of multi/interdisciplinary health research teams. If left unmanaged and unresolved, these conflicts can undermine knowledge sharing and collaboration, obscure accountability for research, and contribute to the incorrect attribution of credit. To mitigate these issues, certain researchers suggest quantitative authorship distributions schemes (e.g., point systems), while others wish to replace or minimize the importance of authorship by using "contributorship"-a system based on authors' self-reporting contributions. While both methods have advantages, we argue that authorship and contributorship will most likely continue to coexist for multiple ethical and practical reasons. In this article, we develop a five-step "best practice" that incorporates the distribution of both contributorship and authorship for multi/interdisciplinary research. This procedure involves continuous dialogue and the use of a detailed contributorship taxonomy ending with a declaration explaining contributorship, which is used to justify authorship order. Institutions can introduce this approach in responsible conduct of research training as it promotes greater fairness, trust, and collegiality among team members and ultimately reduces confusion and facilitates resolution of time-consuming disagreements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaMétarechercheIntégrité de la recherche
Domaine: Évaluation · Genre: Méthodes
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Théorique ou conceptuellow
gptIntégrité de la rechercheCommunication savante
Domaine: non disponible · Genre: Commentaire
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Autre devishigh
modèles en désaccordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,374
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,521
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil0,772

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3740,521
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0140,007
Études des sciences et des technologies0,0190,027
Communication savante0,0230,026
Science ouverte0,0070,019
Intégrité de la recherche0,0130,016
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,922
Tête enseignante GPT0,804
Écart entre enseignants0,118 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

MétarechercheIntégrité de la rechercheCommunication savante

Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel · Autre devis
DomaineÉvaluation
GenreMéthodes · Commentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations56
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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