Organic agriculture project in Nepal: An international twinning partnership program initiative
Notice bibliographique
Résumé
Burlakoti, R. R., Lynch, D., Halde, C., Beach, T., Dahal, S. and Debnath, S. C. 2012. Organic agriculture project in Nepal: An international twinning partnership program initiative. Can. J. Plant Sci. 92: 997–1003. Agriculture is the major occupation in Nepal, contributing 32% of total gross domestic product (GDP) and 75% of the country's exports. The traditional way of farming using low inputs (inorganic fertilizers and pesticides) provides opportunities to adopt organic farming for diversified crops, with potential domestic markets and export markets in Japan and Europe. With a goal of improving the livelihood of rural ethnic marginalized farmers of the mid-western hill of Nepal, an international development project was started through a joint effort of the Agricultural Institute of Canada (AIC), Sustainable Agriculture Development Program (SADP) Nepal, the Canadian Society of Agronomy (CSA) and the Canadian Society for Horticultural Science (CSHS). The project, entitled “Research and support to organic agriculture in Tanahu district of Nepal”, commenced in April 2010. Canadian team members visited Nepal in December 2009 and 2010. To date, the project has successfully strengthened the organizational capacity of the lead organization (SADP, Nepal), conducted a baseline assessment study in the project area, assessed the potential domestic market for organic product, promoted organic farming among the ethnic marginal farmer groups (Kumal and Darai), and identified and established a strong collaborative project link with the agricultural university and scientific societies of Nepal. A proposed further 5-yr (2011 to 2016) project aims to change the traditional subsistent farming to commercial organic farming in the target area and aims to improve the livelihood of the farmers through better income generation from organic farming. The project will include scientific research on organic farming led by the Agriculture and Forestry University, Nepal, in collaboration with other scientific societies of Nepal. The CSA and CSHS will provide technical input, advice for the project, and monitor and supervise the project progress.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».