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Enregistrement W2584760817

A National Dementia Registry for Ireland; A Feasibility Analysis

2016· article· en· W2584760817 sur OpenAlexfundno aff
Louise Hopper, Suzanne Hughes, Teresa Burke, Kate Irving

Notice bibliographique

RevueArrow@dit (Dublin Institute of Technology) · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElder Abuse and Neglect
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDublin City UniversityUniversity College CorkAlzheimer Society
Mots-clésDementiaIrishHealth careMedicinePublic relationsPolitical scienceDisease
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: There is an acknowledged urgent need to gather valid epidemiological data in Ireland that provides accurate and reliable estimates of current and future dementia prevalence and facilitates the development of effective dementia health and social policy. This study, commissioned by the Alzheimer Society of Ireland, examined the feasibility of developing a National Dementia Registry for Ireland. \nMethods: National and international patient registry literature was reviewed to identify registry functions, models, best-practice guidelines, and the legal, ethical, clinical, technology, and financial issues relevant to the creation of a dementia registry in Ireland. Following ethical approval, we conducted two focus groups with people with dementia and twenty-one expert interviews with representatives from Irish and UK research, health, and social care organisations, Irish patient registries and international dementia registries. Discussions followed an agreed structure, were audio-recorded, transcribed and analysed using inductive content analysis. \nResults: Six themes emerged from these analyses: registry function; registry data; data collection; data management; registry governance and legislation. Three cross-cutting superordinate themes were also identified: benefits and risks, barriers and facilitators, and dementia-specific challenges. \nConclusion: These findings provide an evidence-base from which we draw key conclusions and recommend actions to develop a comprehensive National Dementia Registry for Ireland.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,724
Score d'incertitude au seuil0,415

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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