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Enregistrement W2585368821 · doi:10.1080/17483107.2017.1280546

Measurement properties of the Wheelchair Skills Test for scooters among experienced users

2017· article· en· W2585368821 sur OpenAlexafffund
W. Ben Mortenson, Laura Hurd Clarke, Charlie H. Goldsmith, Sharon Jang, R. Lee Kirby

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation Assistive Technology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensDalhousie UniversityUniversity of British ColumbiaSimon Fraser UniversityVancouver Coastal HealthInternational Collaboration On Repair Discoveries
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésWheelchairCronbach's alphaReliability (semiconductor)Test (biology)RehabilitationConfidence intervalPhysical therapyAnxietyTask (project management)Physical medicine and rehabilitationPsychologyApplied psychologyMedicinePsychometricsComputer scienceClinical psychologyEngineeringPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To investigate the score distribution, reliability, and validity of the objective Wheelchair Skills Test (WST) for scooter users. METHOD: A study using a test-retest design was conducted with 20 people who had mobility limitations that prevented them from ambulating more than one city block without a mobility aid, and who had owned a scooter for ≥3 months. Objective scooter skills, confidence, and physical accessibility were measured at both time points, while anxiety, depression, visual attention and task switching, functional independence, and visual acuity were measured only at baseline. RESULTS: The mean total WST scores at Time 1 and Time 2 were 86.3% and 87.5%. The WST ICC was 0.889. The WST had a SEM of 2.50 and a Cronbach's alpha of 0.74. The total WST scores were significantly correlated with total subjective WST-Q scores (r = 0.547, p = 0.013), scooter confidence (r = 0.466, p = 0.038), and were affected by gender (p = 0.005). CONCLUSION: The WST for scooters has good test-retest reliability and generally varies as anticipated with other measures. Although further study is needed, the WST for scooters appears to have promise for use in research and clinical practice. Implications for Rehabilitation It is important to understand the measurement properties of the tools we use in rehabilitation so the results can be interpreted correctly. As scooter use increases, better measurement of skills is required.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,032
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,032
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,012
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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