The relationship between life-domain interactions and the well-being of internationally mobile employees
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this paper is to explore the relations between the life-domain interactions (i.e. interactions between the personal and professional lives) of internationally mobile employees (IMEs) and their well-being and to examine whether these links are different for assigned expatriates (AEs) and self-initiated expatriates (SIEs). Design/methodology/approach Questionnaire data were collected from 284 IMEs including 182 SIEs, and 102 AEs. Two measures of IMEs’ well-being were used: subjective, namely satisfaction with life, and psychological well-being (PWB), which refers to self-acceptance, personal growth, and reaching for life goals. Life-domain interactions were measured from a conflict and an enrichment perspective, each in two directions: Work Life → Personal Life (WL → PL) and Personal Life → Work Life (PL → WL). Findings Regression analyses confirm that IMEs’ life-domain conflicts (WL → PL and PL → WL) have an adverse impact on their subjective and PWB, IMEs’ life-domain enrichments account for their subjective well-being over and above what is explained by their life-domain conflicts, the relationship between WL → PL conflicts and subjective well-being is more negative among SIEs than among AEs. Practical implications This study underscores the need for both employers and IMEs to take action not only to reduce conflicts but also to promote enrichments between their personal and their professional lives. It is of particular importance to reduce the WL → PL conflict of SIEs, often left to fend for themselves, because it has a significant negative impact on their subjective well-being. Originality/value This study innovates in using conservation of resources theory and recent theoretical work linking this theory with the interplay between personal and professional lives to understanding SIEs’ and AEs’ well-being.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle