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Enregistrement W2585951231 · doi:10.1080/15299732.2017.1289492

A naturalistic study of a brief treatment program for survivors of complex trauma

2017· article· en· W2585951231 sur OpenAlexaff
Catherine Classen, Robert T. Muller, Nigel P. Field, Carrie Clark, E. Mark Stern

Notice bibliographique

RevueJournal of Trauma & Dissociation · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensYork UniversityWomen's College HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaPsychologyClinical psychologyIntervention (counseling)PsychiatryPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The impact of chronic trauma can be longstanding, affecting survivor affect regulation, consciousness, interpersonal functioning, perceptions of self and others, self-regulation, and somatic experience. There is a growing consensus that multimodal and staged approaches to treatment are necessary to promote healing. However, empirical investigations of such treatments are still needed. The current study used a naturalistic design to examine the impact of a brief, yet intensive, outpatient program on complex PTSD symptoms and attachment classification among women with histories of chronic trauma. Fifty-four women were assessed and followed over an 8-week intervention and six-month follow-up. Significant improvement over time was found for PTSD symptoms, dissociation, emotion regulation, interpersonal problems, sexual problems, alexithymia, and posttraumatic growth. Nearly, all women met criteria for PTSD at baseline, a third of the women who completed the measures no longer had PTSD post-treatment, and 60% showed a clinically significant reduction in PTSD symptoms. Finally, thirty-six women were classified as unresolved on the Adult Attachment Projective. Post-treatment, nine of 26 women who provided follow-up data were no longer classified as unresolved. Notably, those women whose attachment category changed also showed the greatest improvement in all other outcomes. Altogether, these findings suggest that an intensive, stage 1, and multimodal treatment program can benefit women with histories of chronic traumatization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,206
Score d'incertitude au seuil0,369

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,472
Écart entre enseignants0,384 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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