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Enregistrement W2586366362 · doi:10.22329/cjpp.v1i1.8153

Ethics and Economics: an Internal Relation

2023· article· en· W2586366362 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Practical Philosophy · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic Theory and Institutions
Établissements canadiensAthabasca University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArgument (complex analysis)Relation (database)De factoPositive economicsPresentation (obstetrics)EconomicsLaw and economicsEpistemologySociologyPolitical scienceNeoclassical economicsLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The relationship between ethics and economics in the modern age is typically viewed as external.This view is usually articulated in the notion that for economic relations to be ethical, an ethic must beimposed. Otherwise, economic relations are amoral. I try to show how the relationship is actually bestexplained by adopting an explanatory framework of inter-dependent arising, according to which theemergence and development of both ethical and economic relations is a matter of mutual determination.Ethical values emerge in the course of developing economic relations and, in turn, direct or at leastimplicate economic relations. The consequences of such a view, however, are that exchange values informmoral concepts (e.g., of what is morally owed to members of a community) and moral concepts help frameeconomic ones. I offer an argument that starts with a description of an historical relationship between twodisparate cultures (English and Iroquoian). The interactions between these cultures were determinedinitially by trade and then military interests. These interests eventually underwent pressure to evolve intolegal and even religiously informed arrangements that necessarily involved certain moral values. Using apresupposition analysis, I show how this evolution was no accident and did not depend on some agent(s)imposing the moral values onto the relationship. Rather, those values arose as a matter of course. Inconclusion, the paper advances the idea that, since the relationship between ethics and economics isinternal, the ethics of economic relations needs to be formulated more in terms of understanding whateconomic relations are fundamentally designed to achieve.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,189
Score d'incertitude au seuil0,611

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,158 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle