MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2587722206 · doi:10.1017/s0037677900019756

Feuilletons Don't Burn: Bulgakov's<i>The Master and Margarita</i>and the Imagined “Soviet Reader“

2009· article· en· W2587722206 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSlavic Review · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEastern European Communism and Reforms
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRealmNewspaperCharacter (mathematics)LiteratureInterpretation (philosophy)HistoryObject (grammar)Perspective (graphical)AestheticsPhilosophySociologyArtMedia studiesVisual arts

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Maria Kisel argues that Mikhail Bulgakov's The Master and Margarita can be read as a persuasive novel, intended to educate Soviet readers who, like the character Ivan Bezdomnyi, are ignorant of history and culture beyond their insulated Soviet reality. Kisel demonstrates how Bulgakov's novel coopts the form and themes of the Soviet satirical feuilleton to explain the virtues of the prerevolutionary cultural realm rooted in the western European intellectual tradition. To render his own cultural perspective accessible, Bulgakov revisits his early feuilletons written for the newspaper Gudok, a category of writings he claimed to disdain. The Master and Margarita demonstrates a complex relationship with the imagined “Soviet reader,“ who is both an object of ridicule and a desired interlocutor. Examining the connection between the Master and Ivan as analogous to the teacher and disciple dynamic between Bulgakov and his own “Soviet readers,” this article offers a new interpretation of this well-loved and much-discussed masterpiece.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,925
Score d'incertitude au seuil0,605

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle