THE INFLUENCE OF PREVIOUS INJURY HISTORY ON HEALTH AND FITNESS OUTCOMES IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Notice bibliographique
Résumé
Background Children and youth who sustain a sport and recreational (S&R) injury may be at greater risk of attributing long-term unhealthy body composition and low physical fitness. Objective To assess the potential influence of previous S&R injury on body composition, cardiorespiratory fitness, musculoskeletal strength, and dynamic balance in junior high school students. Design Cross-sectional. Setting Junior high schools in Calgary, Alberta, Canada. Participants Students aged 11–16 years (n=1,039; 584 males and 455 females) from six junior high schools. Assessment of Risk Factors Participants reported information on demographics, sport participation over the previous year, and S&R injuries sustained in the previous 12 months via a questionnaire. Main Outcome Measurements Physical fitness measures included predicted VO2max from a 20-m shuttle run to assess cardiorespiratory fitness, vertical jump to assess lower body musculoskeletal fitness, and the Y-balance and unipedal eyes closed balance tests to assess dynamic balance. Health outcome measures to assess body composition included waist circumference, and body mass index (BMI) calculated from height and weight measures. Statistical analyses (adjusting for age, sex, and mean weekly hours of sport participation) to assess the association between previous S&R injury (yes/no) and each outcome included multivariable logistic regression for body composition measures and multivariable linear regression for physical fitness measures. Results One hundred eighty-eight (18.1%) students reported sustaining a S&R injury in the previous year. Previously injured participants had significantly higher BMI (OR=1.82, 99% CI 1.07–3.11) compared to uninjured participants. Exploratory analysis results suggest a more in-depth look at the association between number of previous injuries and body composition. Conclusions Participants with a history of injury demonstrated unhealthier body composition compared to uninjured participants. Body composition should be considered in future injury prevention research in youth.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».