MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2588320108 · doi:10.1504/ijep.1997.028160

An administrative innovation approach to environmental committee development

2014· article· en· W2588320108 sur OpenAlexaff
D.H. Drury

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environment and Pollution · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental and Social Impact Assessments
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProsperityCorporate governanceEnvironmental governanceAuditEnvironmental auditBusinessOrder (exchange)Environmental pollutionEnvironmental resource managementEnvironmental planningAccountingEconomicsEnvironmental protectionEconomic growthFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Environmental protection has become an important public concern. Major threats to continued prosperity, and perhaps existence, are widely recognised, nationally and internationally. Resolution has not proven simple given the competing demands on the environment and the seeming human difficulty of making current sacrifices to achieve future welfare. This paper focuses on a growing approach to governance, namely environmental committees. It views environmental committees as administrative innovations that are adopted and evolve. The experience gained from another governance mechanism, financial audit committees, is used in order examine issues. The focus is on the characteristics of the development stages specifically addressing (1) structure and composition, (2) orientation and support, (3) reporting and measurement, and (4) responsibility. Environmental committees are found to change and evolve. As they change, the structure promotes improvements in the effectiveness of the governance mechanisms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,054
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,059
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,054
Score d'incertitude au seuil0,284

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0540,059
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0080,015
Communication savante0,0140,007
Science ouverte0,0040,009
Intégrité de la recherche0,0050,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Environment and PollutionMême sujetEnvironmental and Social Impact AssessmentsTravaux en français237 207