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Enregistrement W2589087515 · doi:10.1111/birt.12279

Hospital routines promote parent–infant closeness and cause separation in the birthing unit in the first 2 hours after birth: A pilot study

2017· article· en· W2589087515 sur OpenAlexaff
Hannakaisa Niela‐Vilén, Nancy Feeley, Anna Axelin

Notice bibliographique

RevueBirth · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensMcGill UniversityJewish General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClosenessSeparation (statistics)Unit (ring theory)NursingMedicineFamily medicinePsychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite the evidence of multiple benefits of early skin-to-skin contact, it does not always happen and infants are separated from their parents because of different hospital practices. The aim of this study was to explore parent-infant closeness and separation, and which factors promote closeness or result in separation in the birthing unit in the first 2 hours after birth from the point of view of staff members. METHODS: This qualitative descriptive pilot study was conducted in one university hospital in Finland in December 2014. Midwives and auxiliary nurses working in the birthing unit were eligible for the study. The data were collected with a new application downloaded on a smartphone. The participants were asked to record all the closeness and separation events they observed between the infants and parents using the application. RESULTS: The application was used during 20 work shifts by 14 midwives or auxiliary nurses. The participants described more closeness than separation events. Our findings indicated that the staff of the birthing unit aimed for mother-infant closeness, and father-infant closeness was a secondary goal. Closeness was mostly skin-to-skin contact and justified as a normal routine care practice. Infants were separated from their parents for routine measurements and because of infants' compromised health. CONCLUSION: Routines and normal care practices both promoted parent-infant closeness and caused separation. Parent-infant closeness and separation were controlled by staff members of the birthing unit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,063
Score d'incertitude au seuil0,449

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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