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Enregistrement W2589107552 · doi:10.29173/cais28

Quality in Brazilian Academic Libraries: Proposal of Indicators from the Customers' Point of View

2013· article· en· W2589107552 sur OpenAlexvenueno aff
Waldomiro Vergueiro, Telma de Carvalho

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l ACSI · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInformation Science and Libraries
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentification (biology)Quality (philosophy)Context (archaeology)CourtesyComputer scienceWarrantyService (business)Reliability (semiconductor)Customer satisfactionKnowledge managementService qualityMarketingBusinessPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The management of quality in academic libraries, as a management method that allows the improvement of performance, has been the object of interest for the managers of these services. In this context, the identification of indicators that may take into account the social-economical and political context that permeate the reality of the information services is essential to better adequate the quality proposals. A search aiming to identify and validate proper indicators for academic libraries in developing countries was developed by a group of researches and professionals involved with many teaching units of São Paulo Academic. Based on a bibliographic survey about the application of quality on information services, the research aimed to validate 16 indicators appointed in the literature and considered, by the research staff, as belonging to Brazilian reality (communication, access, reliability, courtesy, effectiveness/ efficiency, quality, response, tangible, reliability, security, extension, warranty, external customer satisfaction, cost/benefit and response time). From the data collection performed with 7 academic libraries in the Dentistry field, that served as environment to apply and validate the indicators, a proposal for its adequacy to the characteristics of the Brazilian academic environment was elaborated. It was concluded that the indicators tested in the dentistry libraries made possible the identification and characterization of the main elements that must be present during the evaluation of the quality of an information service of academic nature, and may be adapted and seen in the context of other environments, as well as to be used to permanently monitor the information services inserted in the Brazilian context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,036
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,081

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,036
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0140,016
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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