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Enregistrement W2590839767 · doi:10.1097/qai.0000000000001329

The Continuum of HIV Care in Rural Communities in the United States and Canada: What Is Known and Future Research Directions

2017· review· en· W2590839767 sur OpenAlex
Katherine R. Schafer, Helmut Albrecht, Rebecca Dillingham, Robert S. Hogg, Denise Jaworsky, Ken Kasper, Mona Loutfy, Lauren J MacKenzie, Kathleen A. McManus, Kris Ann Oursler, Scott D. Rhodes, Hasina Samji, Stuart Skinner, Christina J. Sun, Sharon Weissman, Michael Ohl

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJAIDS Journal of Acquired Immune Deficiency Syndromes · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanHIV Legal NetworkWomen's College HospitalUniversity of TorontoSimon Fraser UniversityUniversity of ManitobaBC Centre for Disease ControlUniversity of British ColumbiaAIDS Vancouver
Organismes subventionnairesNational Institute on AgingAgency for Healthcare Research and Quality
Mots-clésSocioeconomic statusHuman immunodeficiency virus (HIV)Continuum of careContext (archaeology)Health careEconomic growthGeographyEnvironmental healthPolitical scienceMedicinePopulationFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The nature of the HIV epidemic in the United States and Canada has changed with a shift toward rural areas. Socioeconomic factors, geography, cultural context, and evolving epidemics of injection drug use are coalescing to move the epidemic into locations where populations are dispersed and health care resources are limited. Rural-urban differences along the care continuum demonstrate the implications of this sociogeographic shift. Greater attention is needed to build a more comprehensive understanding of the rural HIV epidemic in the United States and Canada, including research efforts, innovative approaches to care delivery, and greater community engagement in prevention and care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil0,875

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle