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Enregistrement W2591043089 · doi:10.61490/eial.v16i2.347

Nuclear Development and the Shaping of an Independent Argentine Foreign Policy, 1950-1990

2005· article· en· W2591043089 sur OpenAlexaff
David Sheinin

Notice bibliographique

RevueEIAL - Estudios Interdisciplinarios de América Latina y el Caribe · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical and Social Dynamics in Chile and Latin America
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésForeign policyPolitical scienceEconomic systemEconomicsPoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Throughout the Cold War, there was one remarkable exception to the decline of scientific activity in Argentina, namely the nuclear sector. For decades, the Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) and the two dozen private and semi-private companies that dominated the Argentine nuclear sector continued to be strong, both from the scientific and administrative point of view. According to Etel Solingen, this was a "paradigmatic example of a maverick agency taking advantage of macro-political chaos... to impose its own institutional agenda." [1] To be sure, nuclear science in Argentina was not immune to political and economic upheaval. But, protected and nurtured by CNEA, which in turn was relatively immune from political pressures, nuclear science thrived. Argentina became a leading training center for scientists and technologists from underdeveloped countries. Moreover, nuclear science was a driving force behind foreign policies throughout the Cold War era in some key areas that have not yet been addressed by current research dealing with the Argentine nuclear sector. Most investigators have tended to isolate nuclear questions from more general problems of international strategy; they have not assessed the major repercussions of nuclear issues for Argentine foreign policy during the Cold War period

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,504
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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