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Enregistrement W2591220581 · doi:10.17660/actahortic.2004.630.1

ART AND SCIENCE OF LIFE: DESIGNING AND GROWING VIRTUAL PLANTS WITH L-SYSTEMS

2004· article· en· W2591220581 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueActa Horticulturae · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueGreenhouse Technology and Climate Control
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésArchitectural engineeringComputer scienceHuman–computer interactionEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Virtual plants are computer models that recreate the structure and simulate the development of plants. Virtual plant modeling is an interdisciplinary area combining mathematical formalisms, biological knowledge, and computer graphics techniques. An important modeling method is based on the theory of Lindenmayer systems (L-systems). At present, L-system models make it possible to: (a) accurately reproduce the structure and development of plants; (b) show how architectural parameters (e.g., branching angles, elongation rates, vigor of branches) affect the appearance of plants; (c) simulate plant physiology and investigate the effects of manipulations (e.g., pruning, bonsai techniques) or different external conditions (e.g., local light microclimate, water availability, crowding) on plant development; and (d) simulate plants not only in isolation, but also in their ecological contexts. Currently constructed research models also address the genetic basis of plant form. In horticulture, the models are potentially useful as an exploration tool, indicating desirable directions of breeding and manipulating ornamental plants for maximum visual impact, and fruit plants for maximum yield. Other applications include fundamental research and teaching of biology, and landscape design. This paper describes the current state of the L-system-based modeling methodology as supported by L-studio and Virtual Laboratory, plant modeling software developed at the University of Calgary.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,888
Score d'incertitude au seuil0,184

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,189
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle