Imaginary scenarios: Literature and Democracy in Europe
Notice bibliographique
Résumé
The main focus in this paper is on the European public intellectual: literary writers presenting their critical ideas and imaginaries on society, and critiquing the (dis)function and (dis)agreement in politics. The concept ‘imaginary scenario’ will be implemented to investigate imaginative scripts and settings constructed by authors to visualize democratic structures, as such commenting on political and social events and ideas. Two European writers from different nation-states, the French M. Houellebecq (Submission) and the Portugese Gonçalo M. Tavares (Learning to pray in the age of technique) build their novels around a Vorstellung of how (future) individuals and people in power could act and speak. Similarities and differences in these author’s strategies and visionaries will be examined. The ‘imaginary scenario’ is based on Charles Taylor (2004) and Elena Esposito (2007), and as surreal-perspective evidently tells something about the experience of the present. Our claim is that these European writers have to be considered in a critical context beyond the save haven of autonomy: in their novels they address the reader as citizen and invite him to reflect on democratic practices. Thus, these European scenarists prompt us to reconsider what it means to live in the EU and to reflect on its political realities and perspectives.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».