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Enregistrement W2593735249 · doi:10.4081/jlimnol.2017.1588

Bridging between litterbags and whole-ecosystem experiments: a new approach for studying lake sediments

2017· article· en· W2593735249 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Limnology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueMarine Biology and Ecology Research
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesNatural Environment Research CouncilSight Research UK
Mots-clésEnvironmental scienceEcosystemMicrocosmAquatic ecosystemLake ecosystemSedimentOrganic matterEcologyEnvironmental chemistryOceanographyGeologyChemistryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>Nearshore sediments have a major influence over the functioning of aquatic ecosystems, but predicting their response to future environmental change has proven difficult. Previous manipulative experiments have faced challenges controlling environmental conditions, replicating sediment mixing dynamics, and extrapolating across spatial scales. Here we describe a new approach to manipulate lake sediments that overcomes previous concerns about reproducibility and environment controls, whilst also bridging the gap between smaller microcosm or litterbag experiments and whole-ecosystem manipulations. Our approach involves submerging moderate-sized (~15 L) artificial substrates that have been standardised to mimic natural sediments within the littoral zones of lakes. We show that this approach can accurately mirror the absolute dissolved organic carbon concentrations and pH of pore water, and to a lesser degree inorganic carbon concentrations, from natural lake sediments with similar organic matter profiles. On a relative basis, all measured variables had similar temporal dynamics between artificial and adjacent natural sediments. Late-summer zooplankton biomass also did not differ between natural and artificial sediments. By offering a more realistic way to manipulate freshwater sediments than previously possible, our approach can improve predictions of lake ecosystems in a changing world.<br /><br /><img src="/public/site/images/ttaccini/88x31.png" alt="" /> <br />This work is licensed under a <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_blank">Creative Commons Attribution 4.0 International</a>.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,391

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle