To Be or Not to Be a Cardiorespiratory Physiotherapist: Factors That Influence Career Choice in a Sample of Canadian Physiotherapists
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: This study explored the factors that influence choosing or not choosing a career in cardiorespiratory physiotherapy (CRP) from the perspective of a group of currently practising, experienced physiotherapists in Canada. Methods: A modified Dillman approach was used to distribute a cross-sectional, self-administered, online questionnaire to all eligible members of the cardiorespiratory and orthopaedic divisions of the Canadian Physiotherapy Association. A total of 438 participants—21 CRP and 417 non-CRP therapists—completed the survey. The survey response rate was 9.4%. Results: A narrow scope of practice (61.9%) and a lack of interest in CRP subject matter (50.1%) were the most influential factors deterring the respondents from making CRP their career choice. Interest in CRP (81.0%), mentorship (76.2%), access to physical resources (76.2%), and inter-professional practice (71.4%) were the most influential factors in pursuing a career in CRP. Conclusion: Increasing the awareness of the scope of practice for CRP, exposure to positive mentors, and rich practice settings are key factors in promoting physiotherapists' specialisation in CRP.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».