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Enregistrement W259443610

ATHENA'S DAUGHTERS: Television's New Women Warriors

2006· article· en· W259443610 sur OpenAlexvenueno aff
Andrea Braithwaite

Notice bibliographique

RevueResources for feminist research · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGothic Literature and Media Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVampireWonderDepictionPopular cultureSociologyGender studiesNarrativePower (physics)Human sexualityFeminismStorytellingTrope (literature)Media studiesLiteratureArtPsychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ATHENA'S DAUGHTERS: Television's New Women Warriors Frances Early and Kathleen Kennedy, eds. Syracuse, New York: Syracuse University Press, 2003; 175pp. Athena's Daughters: Television's New Women Warriors is collection of essays concerned with the rising popularity of female action heroes on television. Looking primarily at Xena: Warrior Princess and Buffy the Vampire Slayer, with chapter each on La Femme Nikita and Star Trek: Voyager, this anthology interrogates the female warrior figure and her potential to destabilize popular perceptions of patriarchal power systems. The contributors employ variety of methods to assess such possibilities, including textual analyses, historical evaluations, and ethnographic interviews. What emerges is collection of diverse yet cautiously optimistic perspectives on this trend, multifaceted depiction of how feminist storytelling is both inscribed within and simultaneously rewrites the predominantly male narrative of heroism. Female action heroes are not new to television, as Sherrie Innis shows in Tough Girls: Women Warriors and Wonder Women in Popular Culture. They are the descendants of Wonder Woman, Charlie's Angels, and Agent 99, among others. The renewed feminist interest in characters like Buffy and stems from the increased visibility of the woman warrior figure's perplexing nature - her propensity to disrupt the paradigm of male heroism and violence and her traditionally feminine sex appeal and marketability. Although these characters often reinforce problematic stereotypes of gender, race, and sexuality, the collections editors Frances Early and Kathleen Kennedy note in their introduction that this cultural trope is also a potential ally to the feminist project of reinventing the world, by aligning heroism and action with female strength and ability (p. 10). The first section focuses on the challenge Xena: Warrior Princess (X: WP) poses to ideals of Western antiquity and supremacy, through the relocation of heroism, community, and sexual power in feminine spheres. For instance, in Xena as Ancient Hero, Alison Futrell conducts close reading of the show's revisions to Aeschylus' The Eumenides, arguing that X:WP's interpretation foregrounds female authority in sharp contrast to its misogynistic disavowal in the original, rewriting Western culture's largely patriarchal foundational myths. Helen Caudill looks at online fan fiction, highlighting the fans' fascination with the program's intertwined themes of love and violence, especially as they are played out between and her companion Gabrielle. While in some ways upholding masculinist hero narratives - Xena, like male heroes, gets beautiful woman as her prize - the inscription of sexuality into female power presents news ways for the audience to construct gender in real life. The ambiguous textual copresence of female power and images of stereotypical femininity also haunts the articles on Buffy the Vampire Slayer (BTVS). Particularly intriguing is the survey of male fans in 'Action, Chicks, Everything,' in which Lee Parpart, like Caudill, investigates fans' uses of and responses to television series. While most work posits BTVS's gender politics as its primary attraction for females, Parpart determines that BTVS's male audience typically views its tough women as novel part of the series' entertainment. Parpart's discovery is one variation on the anthology's recurring theme of the problematic nature of polysemy. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,484
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
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