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Enregistrement W2594530824 · doi:10.1136/bmjopen-2017-016492.19

001 PP: See me, hear me, heal me: A THEATRE-BASED APPROACH TO ENGAGEMENT, CO-INTENTIONAL DIALOGUE AND MEANING-MAKING

2017· article· en· W2594530824 sur OpenAlexaffabout
Minn N. Yoon, Pamela Brett-MacLean

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAdvances in Oncology and Radiotherapy
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOpenness to experienceNarrativeReflexivityMedical educationPublic relationsPsychologySociologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

“Imagine not being able to recognize yourself in the mirror” -see me. “Nobody asked about how it felt when I lost my voice” -hear me. “I will never be the same, even after dozens of surgeries and years of rehabilitation” -heal me. Our interdisciplinary project (seemehearmehealme.com) involves a triadic collaboration of health researchers, patients, and contemporary artists who are working to enhance public awareness and improve the quality of life of people diagnosed with head and neck cancer. Early in the project, we engaged David Diamond, director of “Theatre for Living” (Vancouver, Canada) to help: 1) foster engagement and sense of group identity, and 2) cultivate reflexive, relational awareness supporting authentic collaborative inquiry. Over the course of the 2-day workshop, team members created a series of physical images which offered a platform for open, co-intentional dialogue, and helped to create a foundation for a respectful, team-based collaborative process. Participants shared: This wasn9t the easiest activity for me but it felt genuine, I have confidence that we truly seek to understand each other; Mind blown; I was struck by the openness the workshop fostered and how it broke down barriers; Overwhelmed by the generosity and openness of the participants. The progressive development of group rapport and trust was palpable. Subsequent meetings, qualitative interviews, workshops, studio visits, and regular e-mail communication have supported ongoing sharing of perspectives and experiences, and generation of multiple meaningful, impactful project outcomes, including upcoming international public exhibitions of FLUX: Responding to Experiences of Head and Neck Cancer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,574
Score d'incertitude au seuil0,608

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0080,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5740,245

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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