Effect of Intellectual Capital on Competitive Advantage in the Jordanian Pharmaceutical Companies
Notice bibliographique
Résumé
The current study is considered as a quantitative explanatory study aims to examine the effect of intellectual capital (human, relational and structural capital) on competitive advantage in Jordanian pharmaceutical companies.In addition, it aims to explore awareness of the importance of intellectual capital and dimensions of competitive advantage in the targeted companies A survey strategy was applied thorough a self-administrated questionnaire as the data collection method.13 pharmaceutical companies that were registered in the Jordanian Association of Pharmaceutical manufacturers (JAMP) in 2016 were targeted in this study.The total number of all general managers, deputy managers, head of departments and head of divisions in the 13 companies was 220 they were all targeted, however, 207 questionnaires were returned.Statistical tests within SPSS package were used to analyze the data.Results show strong statistical significant effect of intellectual capital (human capital, relational capital and structural capital) on competitive advantage in the Jordanian pharmaceutical companies at level ( 0.05).Findings also indicate that each of the intellectual capital constructs has its own effect on the competitive advantage.According the results indicated for the awareness of the management in these companies to the importance of managing intellectual capital.For the awareness of competitive advantage dimensions the results revealed a moderate level of importance as addressed by the respondent of the study.The study has made significant contributions to the body of knowledge at academic and practical levels by extending knowledge regarding the effect of intellectual capital on competitive advantage .this study answers the call by many researchers for more studies to address the relationship the study constructs in emerging economies.Practically the study recommends that Jordanian pharmaceutical companies must provide training programs to support staff with specialized skill related to their jobs and tasks.It is also recommended that recruiting and selection employees' process should consider professional and social applicants' competencies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».